Ali Saeidavi

Journal Paper

1. "دراسه شکلانیه لخطبه الولایه للإمام علی(ع)"
   Ali SAIEDAVI, Hamid ahmadyan
   اضاءات نقدیة, 2013
2. "بررسی دلایل لغزش مترجمان در برگردان معنای ارجاعی (مطالعه موردی ترجمه جلد دوم کتاب الأیام)"
   Ali SAIEDAVI, حوریه کوکبی دانا
   پژوهش های ترجمه در زبان و ادبیات عربی., 2024
3. "نوروز(در دو متن پهلوی، یک متن مانوی و عربی)"
   Arman Bakhtyari, Ali SAIEDAVI
   پژوهشنامه تمدن ایرانی, 2023
4. "کاربست الگوی وینه و داربلنه در ترجمه قرآن کریم (بررسی موردی ترجمه های نعمت الله صالحی نجف آبادی، محمدعلی کوشا و کریم زمانی"
   sedigheh zoodranj, Ali SAIEDAVI, رضا پاشازاده
   مطالعات ترجمه قرآن و حدیث, 2023
5. "آسیب شناسی ترجمه از زبان واسطه (بررسی موردی ترجمه شکرالله شجاعی فر از رمان عرس الزین)"
   Ali SAIEDAVI, سجاد احمدی
   پژوهش های ترجمه در زبان و ادبیات عربی, 2021
6. "بررسی شیوه های برگردان مثنی در چهار ترجمه قرآن کریم و قابلیت انطباق آن با ساختار دستوری زبان فارسی (مطالعه موردی ترجمه های الهی قمشه ای، آیتی، خرمشاهی و انصاریان)"
   Ali SAIEDAVI, حوریه کوکبی دانا
   مطالعات ترجمه قرآن و حدیث, 2021
7. "بررسی نسبیت زبانی در ترجمه ی رمان"الشحّاذ" اثر نجیب محفوظ در دو موضوع اوقات شبانه روز و جنسیت"
   Ali SAIEDAVI, سیدهیمن مهدی
   پژوهش های ترجمه در زبان و ادبیات عربی, 2020
8. "فاعلیه البرنامج المقترح القائم علی قراءه القصه القصیره فی تنمیه مهارات الإنشاء الوظیفی لدی طلاب جامعه إعداد المعلمین فی مدینه سلماس"
   Ali SAIEDAVI, Jamal Talebi
   نشریه دراسات فی تعلیم اللغه العربیه و تعلمها, 2020
9. "فاعلیه استخدام منهج الجیسغو التعاونی علی تنمیه مهارتی التحدث والکتابه لدی طلاب قسم تعلیم اللغه العربیه بجامعه إعداد المعلمین فی أرومیه"
   Ali SAIEDAVI, Jamal Talebi, alireza Ghalei
   دراسات فی العلوم الانسانیه, 2019
10. "بررسی کیفیت ترجمه از زبان واسطه با رویکرد متن مدار مطالعه موردی ترجمه موسی بیدج از کتاب Jesus the son of man"
    Ali SAIEDAVI
    مجله الجمعیه الایرانیه للغه العربیه و آدابها فصیله محکمه, 2017
11. "دراسه مقارنه فی ترجمه کتاب الایام"
    Ali SAIEDAVI
    مجله الجمعیه العلمیه الایرانیه للغه العربیه و آدابها, 2016
12. "نقد ترجمه کتاب اسس اللغه العربیه"
    Ali SAIEDAVI
    پژوهشنامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی, 2015